目录
卷首开言
学会给教育“会诊”叶传平;1
视点·动态_特别关注
新时代教师评价改革：价值取向与实施路径常淑芳;4-9
视点·动态_专家视点
如何做到“长文短教、难文浅教”陈先云;10-17
视点·动态_语文主题学习
小学古诗词教学的“五个一”李艳萍;18-21
视点·动态_新闻动态
我区规范义务教育学校作业管理郝文婷;22
内蒙古自治区第七届高校辅导员素质能力大赛决赛落幕23
管理·信息_督导与评估
教育督导评估指标体系主客观赋权法的比较研究梅冬辉;24-27
管理·信息_校长论坛
向课堂上的形式主义说“不”杜良裕;28-31
教学·教研_教研员手记
对教师授课问题的几点思考王迎立;32-35
小学语文书写教学的四个“聚焦”张丽霞;36-39
教学·教研_教海寻航
有序思考，扎根于解决问题中陈丽满;40-44
教学·教研_交流平台
以“题”点睛，求同存异——从《夜雨寄北》《邯郸冬至夜思家》《月夜》探诗歌小群文阅读教学策略干玲玲;45-48
探索重彩棒技法在绘画创作中的运用龙晓琴;49-53
文化·生活_支教长廊
支教，让我知教郭美艳;56-57
感悟教育 感受陪伴李嘉星;58-59
文化·生活_书林漫步
盗火者·颠覆者·逃逸者——评《郭初阳的语文课》韩中凌;60-63
与美同行 逐梦成长——呼和浩特市第五届中小学美育节剪影
李静;席建兵;赵勇;2+73
郑重声明31
2020年《内蒙古教育》（上半月）总目录64-70
2021年度《内蒙古教育》征稿话题71
内蒙古教育2021年征订启事74